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华体会网页登陆:【疫情防控】演练于行 防疫于心——东风路幼儿园疫情防控应急演练

发布日期:2022-06-23浏览次数:3

  华体会网页登陆:【疫情防控】演练于行 防疫于心——东风路幼儿园疫情防控应急演练为全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,提升疫情防控应急反应处置能力,维护校园安全稳定。更科学、规范、有序、常态化做好疫情防控工作,东风路幼儿园于4月11日—15日开展了系列疫情防控应急演练活动。

  演练前,李园长带领疫情防控小组精心部署,通过充分的讨论协商,制定了符合我园实际的疫情防控演练方案,详细解读了演练中各人员的职责,位置及要求并针对演练中的难点问题进行反复推敲,不断梳理思路。

  我园李园长接到县疫情防控组电话告知我园有样本异常,李园长立即向东风社区疫情防控组和教育局体卫艺科以及蔡局长汇报,同时宣布幼儿园启动应急预案。

  安保主任孙主任立刻通知保安实施校园封闭管理,大门关闭,除疫情处置人员外,其他人员一律不得进出校园。

  安保主任协助疫情流调小组通过调取视频、电话等方式查证该幼儿在园轨迹及密切接触者,精准划定风险区域,做好园所封控工作。

  安保主任孙艳华立刻通知保健老师在做好二级个人防护的基础上,到**班将***带到隔离室单独隔离。(如果是一组样本采集阳性,该组所有幼儿到隔离室向西的划定区域隔离,阴雨天转移至车棚)

  等待120负压转运车送至定点医院就诊,该名幼儿所在班级原地封控,等待疫情接驳专班将本班学生及教师接送至县集中隔离点,并及时告知各位家长幼儿去向,其他人员原地待命。

  姜主任立刻通知全校师生包括后勤保洁人员停止一切活动,各班未得到通知前不得离开班级、不得放学,在户外活动的幼儿保持原地不动佩戴好口罩,等待县疫情流调溯源小组根据和该幼儿及该幼儿密切接触人员实际接触情况,落实人群分类管控措施。

  密接、次密接集中管控:副园长夏蓉做好个人二级防护,协助疫情防控组将密接和次密接转运上县疫情接驳专班车辆,送至县集中隔离点。

  所有密接和次密接转运后,王主任协助县疫情处置专案小组做好班级、外环境样本采集,包括对全园教室、卫生间、公共场所及幼儿可能接触到的物品进行环境采样。环境采样后,立即对所有可能污染的环境进行消杀工作,现场消毒时,消毒人员做好二级防护,戴好n95口罩、工作帽,穿好防护服、一次性手套护目镜、面屏、防水雨靴等防护装备喷洒前需要关闭门窗,30分钟后,开窗通风,并用清水擦拭桌面和门把手等。

  疫情防控物资准备:根据需要布置好核酸检测点配合疾控部门进行全园核酸检测,同时做好幼儿在园期间疫情防控物资、餐饮保障。

  做好师生心理疏导,姜主任与各班班主任做好班级学生在园情绪安抚、心理疏导工作。

  现场工作告一段落,老师们集中讨论,通过线上家长会、群公告等方式向家长告知幼儿的*新状态,切实做好幼儿园、家庭、社会等方面的舆论工作。

  值班人员、晨检老师发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿,立即将其转移至临时隔离点。

  保健医生做好个人二级防护,为该幼儿用水银体温计重测体温,做好记录,并询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。

  幼儿家长做好个人防护,不乘坐公共交通工具,及时到定点医院发热门诊就医并按照医疗机构指引处理。

  保健老师和班主任做好沟通、联系、上报工作,班主任做好该幼儿身体情况跟踪,直至幼儿康复。

  **班一名幼儿在班级游戏时,突发咳嗽、发热、呕吐症状,班级老师通知保健医生到现场。

  保健老师做好个人二级防护,将幼儿(戴好口罩,随身携带呕吐袋)带至隔离室,对幼儿进行水银温度计测温、身体状况询问等,并上报园长室。

  班级老师电话联系家长,核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等,并做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其带至定点医院发热门诊就医(做好个人防护,不要乘坐公共交通工具)。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报园长室并拨打120,120通知辖区医院派专车接诊。

  保育老师做好防护,覆盖好呕吐物后,立即开窗通风,按正确程序处理呕吐物,并对教室进行消杀工作。

  xx班xx老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热症状,该教师戴好口罩立刻前往隔离室,通知保健老师前往隔离室。

  保健老师做好个人二级防护,帮xx老师用水银温度计测量体温、询问身体情况。保健医生做好该老师的身体情况记录,并立即上报园长室进行应急处理。

  保健老师核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,让其去就近的定点医院发热门诊就诊(做好个人防护,不乘坐公共交通工具)。

  确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报园长室并拨打120,120通知辖区医院派专车接诊。

  保健老师与该教师家属进行跟踪随访,如经检查确认,立刻上报园长室,进行终末消毒。

  消毒专员按要求做好隔离室及相关活动场地的消毒工作。消毒完30分钟后,打开门窗,可恢复正常使用。

  演练结束后,老师通过观看视频对本次系列应急演练进行了复盘。对发现的问题提出建议和改进措施,有效提高了幼儿园对疫情防控突发事件的应急处置能力。

  本次演练让教职工更全面、更直观地了解疫情防控中上报、隔离、消杀等一系列应急处置过程,同时,也提高了教职工对新冠肺炎的防范意识和应急水平,提升了我园应对突发疫情的实战操作、应急指挥和组织协调能力,为确保每一位幼儿的健康安全奠定更好的基础。返回搜狐,查看更多

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